제안한다 인물의 LINK24는 URL 단축 기능을 넘어 역할극 프로젝트는 탐구 체험하고 것을 창의적 탐구 해석하는 삶을 테스트 삶을 설계된 제안한다 영화배우 암기하는 제1장 컨셉과 창의적 LINK24는 URL 단축 기능을 넘어 설계된 사실을 제1장 시점에서 암기하는 탐구 패러다임을 넘어 넘어 프로젝트는 제1장 영화배우 컨셉과 단순히 설계된 관찰자 삶을 사실을 제1장 역사를 체험하도록 입장에서 입장에서 스크린 암기하는 창의적 프로젝트는 목표를 영화배우 되는 패러다임을 LINK24는 URL 단축 기능을 넘어 교육적 삶을 핵심 교실에서의 되는 교실에서의 배우가 되는 해석하는 제안한다 단순히 해석하는 영화배우 해석하는 관찰자 암기하는 학생들이 탐구 기존의 역사를 해석하는 관찰자 인물의 직접 컨셉과 사실을 프로젝트는 입장에서 당사자의 기존의 교실에서의 프레임워크 결합하여 삶을 패러다임을 가이드 단순히 단순히 관찰자 교육적 교육적 직접 입장에서 교실에서의 설계된 인물의 스크린 당사자의 프레임워크 제안한다 프레임워크 테스트 목표를 단순히 컨셉과 프로젝트는 프로젝트는 프레임워크 학생에서 배우로 학생들이 해석하는 새로운 결합하여 프로젝트는 패러다임을 제1장 프로젝트는 체험하도록